Ενα εργαστήριο, μία διπλή εκδρομή στο Ιδρυμα Ωνάση

Στις 3 Απριλίου 2023 οι μαθητές του Α3 τμήματος ανακάλυψαν τους θησαυρούς που κρύβουν τα βιβλία της Ωνασείου Βιβλιοθήκης και έφτιαξαν το δικό τους χαρακτικό έργο. Έμαθαν για την ιστορία της χαρακτικής τέχνης και τη διαδικασία δημιουργίας ενός έργου, από το προσχέδιο έως το τύπωμα. Μετά, έπιασαν στα χέρια τους τα ειδικά εργαλεία (μαχαίρι, σκαρπέλο και γούζες)και δημιούργησαν το δικό τους πρωτόγραμμα, το οποίο και πήραν μαζί τους στο σπίτι. Ευχαριστούμε θερμά το Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του Ιδρύματος Ωνάση & τον εργαστηριακό χώρο Σεκτορ30.

Για τους υπόλοιπους μαθητές που δυστυχώς δεν μπόρεσαν να το παρακολουθήσουν δια ζώσης, μπορούν να επισκεφθούν το εικονικό εργαστήρι χαρακτικής προκειμένου μάθουν όσα χρειάζονται: 

https://museum.bankofgreece.gr/xaraktiki/#/

Εκδρομή στην Πινακοθήκη Κουβουτσάκη

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της α ´τάξης του σχολείου επισκέφθηκαν στις 8 Δεκεμβρίου 2022 την Πινακοθήκη Κουβουτσάκη στην Κηφισιά. Εκεί ξεναγήθηκαν στους χώρους της έκθεσης και παρατήρησαν από κοντά ζωγραφικούς πίνακες γνωστών Ελλήνων & ξένων καλλιτεχνών. Τους μίλησαν για την προοπτική, το φόντο στα έργα, την κίνηση, τα έντονα χρώματα, τις σκιές αλλά και τα διαφορετικά υλικά που χρησιμοποιούν οι καλλιτέχνες στα έργα τους, όπως λαδοπαστέλ, αυγοτέμπερα κ.ά. Μπόρεσαν έτσι να αναγνωρίσουν τις διαφορές στην τεχνοτροπία του κάθε καλλιτέχνη και της κάθε σχολής.Η επίσκεψη θα μας μείνει αξέχαστη!!

Επίσκεψη στο Μουσείο Ηρακλειδών

Στο πλαίσιο των διδακτικών επισκέψεων της τρέχουσας σχολικής χρονιάς οι μαθητές/ριες της Γ τάξης επισκέφθηκαν στις 8 Δεκεμβρίου 2022 το Μουσείο Ηρακλειδών στην Πλάκα όπου είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε τρία διαφορετικά εκπαιδευτικά προγράμματα.

  • Τέχνη και Μαθηματικά – Επιστήμη και Τεχνολογία

‘Εννοιες από: την Επιστήμη (Science), την Τεχνολογία (Technology), τη Μηχανική (Engineering), τα Μαθηματικά (Mathematics) και την Τέχνη (Art), λειτουργώντας συνδυαστικά μεταξύ τους, δημιουργούν τη δυνατότητα ανάπτυξης διδακτικών προσεγγίσεων, οι οποίες διέπονται από διαθεματικότητα, διεπιστημονικότητα και κυρίως από την αντίληψη της Έρευνας.

  • Τεχνητή Νοημοσύνη

Οι μαθητές εξοικειώνονται με την Τεχνητή Νοημοσύνη, συζητούν για τις ανάγκες που εξυπηρετεί, αλλά και τις προκλήσεις που περιέχει.

  • 50 Αιώνες Ιστορίας σε μια βόλτα: Ιστορικός Περίπατος στην Πλάκα

Οι βιωματικοί εκπαιδευτικοί περίπατοι στη γειτονιά του μουσείου με θέμα την πολεοδομική ιστορία της Αθήνας και τα μνημεία του Θησείου «ξεδιπλώνουν» το οικιστικό αποτύπωμα 50 αιώνων σε μια βόλτα λίγων εκατοντάδων μέτρων!

Επίσκεψη στο Μουσείο Ψευδαισθήσεων

Στο πλαίσιο των διδακτικών επισκέψεων του σχολείου μας οι μαθητές/ριες της Β’ τάξης επισκέφθηκαν στις 8 Δεκεμβρίου 2022 το Μουσείο Ψευδαισθήσεων στην Αθήνα. Στο πλαίσιο αυτό είχαν την ευκαιρία να βιώσουν μία ξεχωριστή διασκεδαστική και εκπαιδευτική εμπειρία μέσα από μία ποικιλία οπτικών, διαδραστικών και φωτογραφικών ψευδαισθήσεων.   

Σκοπός του Μουσείου Ψευδαισθήσεων είναι να απλοποιήσει την μαθησιακή διαδικασία και με εναλλακτικές μεθόδους να φέρει το παιδί κοντά στη γνώση. Προσεγγίζονται κατά αυτόν τον τρόπο μαθήματα όπως τα Μαθηματικά, η Φυσική και η Ιστορία ενώ οι μαθητές/ριες συμμετέχουν σε ένα παιχνίδι ανακάλυψης με σκοπό να κατανοήσουν τις ψευδαισθήσεις.

Ιστοσελίδα Μουσείου: https://museumofillusions.gr/athens/about-us/

«Η μουσική που σταμάτησε τον πετροπόλεμπο»

Με αφορμή τον εορτασμό της επετείου του Πολυτεχνείου οι μαθητές/ριες του σχολείου μας παρακολούθησαν στις 18/11/2022 στο Θέατρο Άνεσις σε συμπαραγωγή με τον κινηματογράφο Δαναό την παράσταση «Η μουσική που σταμάτησε τον πετροπόλεμο», ένα δραματοποιημένο μυθιστόρημα του Δημήτρη Σπύρου σε σκηνοθεσία Νικορέστη Χανιωτάκη.

Το έργο που παίζεται επί σειρά ετών με επιτυχία στο πλαίσιο σχολικών επισκέψεων για τον εορτασμό της 17ης Νοέμβρη φέρνει τα παιδιά σε επαφή με τη Νεότερη Ιστορία της Ελλάδας, σε μια ιστορία που πλέκεται γύρω από την εξόριστη ζωή του Μίκη Θεοδωράκη, χωρίς ωστόσο να αποκαλύπτεται η αληθινή ταυτότητα του ήρωα.