Κατηγορία: Βιωματικές Δράσεις

Την Πέμπτη 5 Φεβρουαρίου 2026 οι μαθητές και μαθήτριες των τμηματων Γ2 και Γ4 του σχολείου μας, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (ΕΕΕΕΚ) στο Νταού Πεντέλης στη Ραφήνα. Η εν λόγω δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας «Είμαστε όλοι ίδιοι, είμαστε όλοι  διαφορετικοί» και στόχος της ήταν η συνεκπαίδευση μαθητών με ή χωρίς ειδικές ανάγκες  και η ευαισθητοποίηση τους στο μείζον κοινωνικό θέμα του ρατσισμού και της αποδοχής της διαφορετικότητας. Οι μαθητές και μαθήτριες, χωριζόμενοι σε ομάδες, είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν ενεργά στη διδασκαλία τριών βασικών μαθημάτων: Γλώσσας, Μαθηματικών και Γυμναστικής (Boccia: άθλημα για αθλητές με αναπηρία), καθώς και τριών Εργαστηρίων: Kηπουρικής, Μαγειρικής και Κεραμικής. Η συνύπαρξη μαθητών τυπικής και μη τυπικής ανάπτυξης, η κοινή διδασκαλία και η συνεργασία αυτών για την παραγωγή ενός έργου οδήγησαν με τη σειρά τους -μαθητές και εκπαιδευτικούς- αφενός στο βίωμα της διαφοροποιημένης διδασκαλίας (εναλλακτική μάθηση) αφετέρου στην ανάδειξη της αξίας του αλληλοσεβασμού και της συμπερίληψης. Χωρίς φόβο και προκαταλήψεις ,οι μαθητές και μαθήτριές μας συνεργάστηκαν αγαστά με τα παιδιά με αναπηρία, μαγείρεψαν μαζί λαχταριστές λιχουδιές  με την καθοδήγηση του διατροφολόγου της σχολικής μονάδας, κατασκεύασαν κεραμικά χαράσσοντας το μήνυμα της αποδοχής της ετερότητας βαθιά μέσα στην καρδιά τους. Στο τέλος του προγράμματός, μαθητές και εκπαιδευτικοί σχημάτισαν έναν  κύκλο με ενωμένα τα χέρια και μοιράστηκαν  τα συναισθήματά τους. Οι μαθητές και μαθήτριές μας έφυγαν γεμίζοντας  το «σεντούκι» της καρδιάς τους με μοναδικές στιγμές, συγκινήθηκαν και  προβληματίστηκαν βλέποντας την «φωτεινή» όψη της διαφορετικότητας. Πολλά συγχαρητήρια στην καθηγήτρια Μίχα Αργυρώ (ΠΕ02) για την οργάνωση και υλοποίηση μιας τόσο ξεχωριστής δράσης!

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε στις 9 και 16 Δεκεμβρίου 2025 το βιωματικό εκπαιδευτικό σεμινάριο “ClimAIte” για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β΄ τάξης του Γυμνασίου. Κατά τη διάρκεια δύο διδακτικών ωρών, η Κλιματική Αλλαγή συνάντησε την Τεχνητή Νοημοσύνη, με στόχο την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και την ανάπτυξη υπεύθυνης ψηφιακής στάσης. Μέσα από ζωντανές επιδείξεις εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης (live demos), ομαδικές δραστηριότητες, συζήτηση και εργαλεία ελέγχου αξιοπιστίας πληροφοριών (fact-checking), οι μαθητές γνώρισαν πώς λειτουργεί το AI, σε ποιους τομείς μπορεί να προσφέρει ουσιαστική βοήθεια αλλά και πώς μπορεί να οδηγήσει σε παραπλάνηση, τόσο σε θέματα κλίματος όσο και σε ευρύτερα κοινωνικά ζητήματα. Η δράση ανέδειξε τη σημασία της διάκρισης έγκυρων και ψευδών πληροφοριών, της ηθικής χρήσης της τεχνολογίας και του ενεργού ρόλου των νέων ως ενημερωμένων και υπεύθυνων πολιτών, μέσα σε ένα ασφαλές εκπαιδευτικό πλαίσιο που σεβάστηκε πλήρως την προστασία των προσωπικών δεδομένων των μαθητών.